Saber Hablar/ Learn to Speak Better Spanish - Antonio Briz, Antonio Lopez Hidalgo, Maria Jose Fernandez - Paperback - NON-FICTION - SPANISH - 9789705803727

Annotation: A guide to public speaking in Spanish briefly reviews correct pronunciation, grammar, and vocubulary; discusses how to develop and express ideas successfully; and outlines appropriate forms and styles for professional and social contexts. Academic Subject : SPANISH LANGUAGE Author : Antonio Briz, Marta Albelda, Maria Jose Fernandez, Maria-Jose Fernandez, Antonio Lopez Hidalgo, Raquel Pinilla, Salvador Pons Binding : Paperback BISAC Subject : Language Arts & Disciplines / Communication, Language Arts & Disciplines / Grammar, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation Book Type : NON-FICTION Dewey : 808.5/1 Language : SPANISH LCCN : bl2008022166 Library Subject : Handbooks, manuals, etc, Public speaking Pages : 270, 270 p. ; Publication Date : 05/29/2008 Editorial Reviews Source: Cahners Publication: Criticas Reviews - Criticas Reviews 2008 August 15th Review: www.cahners.com This manual seeks to improve speaking skills and learn to adapt them to any occasion. Lessons on grammar and pronunciation are followed by others about how to structure a speech, how to prepare for a job interview or a conference, or even how to raise a toast. The book offers breathing exercises to improve your public speaking abilities and an assortment of tips on conversation, attire, and gesture. Unfortunately, the authors don't follow some of their own valuable advice, particularly about being concise and illustrating your views. The book would have benefited enormously from a "show, don't tell" approach with real-life examples. Instead, the authors clutch on to hypothetical examples ("Let's imagine a History professor…") that don't add much to their theoretical dissertations, sometimes overwhelmed with technical jargon. Since most of the main points are constantly repeated (ex.: carefully prepare your speech, know your audience beforehand, be punctual and courteous), it should only be considered as a consulting tool. Although the authors acknowledge and recognize the many variations of the Spanish language, the book is virtually devoted to the Iberian sort. Recommended for academic libraries and large bookstores. Carlos Rodríguez Martorell Copyright 2008 Reed Business Information. Table of Contents Presentación 13 Capitulo 1. ¿Qué es saber hablar? 19 1.1. ¿Qué es saber hablar y, sobre todo, qué es saber hablar bien? 20 1.2. Saber hablar es usar de modo correcto el lenguaje. La norma gramatical 23 1.3. Saber hablar es usar de modo adecuado el lenguaje. La situación 26 1.3.1. Adecuado al contexto comunicativo 27 1.3.2. Adecuado a las caracteristicas del público y a las reacciones de éste durante el discurso 30 1.3.3. Adecuado o, más exactamente, ajustado al tiempo 31 1.4. Saber hablar bien es producir claramente el discurso. La expresión y el contenido 32 1.4.1. Tener las ideas claras 33 1.4.2. La claridad en la organización del contenido 34 1.4.3. La claridad en la expresión 36 1.4.4. El buen use de lo extraverbal 38 1.5. Saber hablar es establecer y mantener las relaciones interpersonales, es velar por la imagen ajena y propia 40 1.6. Saber hablar bien es usar de modo estratégico el lenguaje para lograr los objetivos previstos 44 Capitulo 2. Hablar correctamente 47 2.1. Corrección fónica 49 2.1.1. La ortologia o el arte de pronunciar correctamente 49 2.1.2. Pronunciación de determinadas letras 51 2.1.2.1. Letras en posicióninicial de silaba o palabra 51 2.1.2.2. Letras en posición implosiva o trabada 55 2.1.3. Incorrecciones ortológicas 57 2.2. Corrección gramatical 58 2.2.1. Caracteristicas gramaticales de la lengua oral 60 2.2.2. Incorrecciones frecuentes cometidas cuando hablamos 65 2.3. Corrección lexica 67 2.3.1. Carencias y «vicios» léxicos que hay que evitar 68 2.3.2. ¿Qué podemos hacer cuando no conocemos una palabra? 70 2.3.3. ¿Qué implica la corrección léxica? 72 2.3.4. Consejos pricticos para el use correcto del léxico 74 Capitulo 3. La producción del discurso oral: la claridad en las ideas 77 3.1. La preparación del discurso: las circunstancias del público, la intención del discurso, la elección del tema o titulo, la recogida de ideas 78 3.1.1. Adecuación del discurso a las circunstancias 79 3.1.2. Selección y ordenación de las ideas 82 3.2. Ordenar lo que se va a decir. Jerarquización de las ideas. El guion 92 3.2.1. La partición de un discurso 93 3.2.2. Modelos de estructuración de un discurso 98 Capitulo 4. La producción del discurso oral: la claridad en la expresión 103 4.1. Tácticas verbales 105 4.1.1. Cualidades para una buena expresión oral 106 4.1.1.1. Claridad 107 4.1.1.2. Precisión 109 4.1.1.3. Corrección 112 4.1.1.4. Concisión y elegancia 114 4.1.2. Sobre la eficacia del discurso y los procedimientos retóricos 116 4.2. Tácticas prosódicas 119 4.2.1. Control de la voz: sus cualidades 120 4.2.1.1. Volumen 121 4.2.1.2. Pausas y velocidad 123 4.2.1.3. Tono 124 4.2.1.4. Flexibilidad 125 4.2.2. Algunos ejercicios de control vocal 125 4.2.3. Voz y entonación 126 Capitulo 5. Elementos externos a la producción oral 131 5.1. Elección del tipo de presentación más adecuado 132 5.1.1. De memoria 133 5.1.2. Leido 135 5.1.3. Mixto 138 5.2. La disposición de la sala 140 5.3. Situación del público y del orador 141 5.3.1. De pie 142 5.3.2. Sentado 143 5.3.3. Mixto 143 5.4. Uso de elementos técnicos 144 5.4.1. Micrófono 146 5.4.2. Transparencias 148 5.4.3. Videos y videoclips 149 5.4.4. Presentaciones con computadora 150 5.4.5. Páginas web 153 5.4.6. Exposición con documentación impresa (fotocopias, gráficos, etcétera) 153 5.5. Interacción: preguntas y situaciones inesperadas 154 5.6. El aspecto externo del orador 159 5.6.1. Kinésica y proxémica 160 5.6.1.1. Gestos básicos 160 5.6.1.2. Las manos 161 5.6.1.3. La mirada 162 5.6.1.4. Posturas corporales 163 5.6.1.5. La distancia interpersonal: aspectos de proxémica 163 5.6.2. Vestimenta 164 Capitulo 6. Imagen personal y cortesla al hablar. Las relaciones con los interlocutores 167 6.1. La imagen personal en el discurso 168 6.1.1. Dar una buena imagen propia. La imagen del orador 169 6.1.2. Respetar la imagen del otro. La imagen del receptor 174 6.2. La cortesia verbal 178 6.2.1. Cortesia protocolaria, convencional y ritual 178 6.2.1.1. Cortesia y cultura 179 6.2.1.2. Cortesia, géneros discursivos y actor de habla sociales 183 6.2.2. Cortesia estratégica 188 6.2.2.1. Estrategias lingüisticas atenuantes de la carga negativa del mensaje 188 6.2.2.2. Estrategias lingüisticas que refuerzan la imagen del interlocutor 195 6.2.3. Seis máximas para recordar 201 6.3. Adecuación a las expectativas del destinatario 201 Capitulo 7. Géneros discursivos I. Los géneros discursivos en el ámbito cientifico-académico y profesional: monológicos 205 7.1. Conferencias y charlas 207 7.1.1. Definición y caracterlsticas 207 7.1.2. Durante la conferencia 209 7.1.3. Consejos prácticos 210 7.2. Exámenes y oposiciones 215 7.2.1. Exámenes de preguntas y respuestas 216 7.2.2. Exámenes y oposiciones de «cantar» temas 217 7.2.3. Exámenes y oposiciones de explicar temas 218 7.2.4. Consejos pricticos 220 7.3. Defensa de proyectos 221 7.3.1. Los argumentos 222 7.3.2. La conexión de los argumentos 224 7.3.3. Consejos prácticos 225 Capitulo 8. Géneros discursivos II. Los generos discursivos en el ámbito académico-cientifico y profesional: dialógicos 229 8.1. Reunión de trabajo 229 8.1.1. Definición y caracteristicas 229 8.1.2. En la reunión de trabajo 230 8.1.3. Consejos practicos 233 8.2. Debate, mesa redonda, coloquio 234 8.2.1. Definición y caracteristicas 234 8.2.2. En la mesa redonda y el coloquio 237 8.2.3. Consejos prácticos 240 8.3. Entrevista de trabajo 242 8.3.1. Definición y caracteristicas 242 8.3.2. Antes de la entrevista 243 8.3.3. Durante la entrevista 244 8.3.4. Consejos prácticos 245 8.4. Conversaciones telefónicas profesionales 247 8.4.1. Definición y caracteristicas 247 8.4.2. Consejos prácticos 250 Capitulo 9. Géneros discursivos III. Los géneros discursivos en el ámbito social 253 9.1. Presentaciones 258 9.1.1. Definición y caracteristicas 258 9.1.2. Durante la presentación 259 9.1.3. Consejos prácticos 261 9.2. Inauguraciones, aperturas y clausuras 262 9.2.1. Definición y caracteristicas 262 9.2.2. Durante la inauguración, apertura o clausura 263 9.2.3. Consejos prácticos 263 9.3. Otros discursos sociales: agradecimientos, discursos de alabanza y brindis 264 9.3.1. Agradecimientos 264 9.3.1.1. Definición y caracteristicas 264 9.3.1.2. Durante el agradecimiento 265 9.3.1.3. Consejos prácticos 265 9.3.2. El discurso de alabanza 266 9.3.2.1. Definición y caracteristicas 266 9.3.2.2. Durante el discurso de alabanza 266 9.3.2.3. Consejos prácticos 266 9.3.3. El brindis 267 9.3.3.1. Definición y caracteristicas 267 9.3.3.2. Durante el brindis 267 9.3.3.3. Consejos prácticos 268